Создание развивающей образовательной среды средствами театральной педагогики
на примере реализации проекта «Снежная королева»
в МОУ СШ №7 имени адмирала Ф.Ф. Ушакова г. Тутаев
Постоянно действующий проект
"К 2024 году школьный театр должен быть
в каждой образовательной организации…"
С.С. Кравцов, министр просвещения РФ
Цель: создание развивающей образовательной среды средствами театральной педагогики в МОУ СШ №7 на основе постоянных и сменных объединений «Школьного театра».
Задачи:
-
включить детей в театральную деятельность, создать постоянные и сменные театральные объединения;
-
инициировать создание творческих продуктов: технологических карт библиотечных уроков, лэпбуков, видео по изготовлению декораций к спектаклю, спектакля «Снежная королева» и др.;
-
сформировать «Библиотеку полезной информации» по теме «Театральная педагогика»;
-
способствовать формированию читательской грамотности, в том числе в стратегии «Семейное чтение»;
-
создать условия для взаимодействия постоянных и сменных объединений проекта;
-
создать условия для освоения участниками проекта способов и приёмов актерского мастерства.
Планируемые результаты проекта:
-
не менее 30 семей включены в реализацию проекта;
-
созданы творческие продукты: технологические карты библиотечных уроков, лэпбуки, видео по изготовлению декораций к спектаклю, спектакль;
-
освоены способы творческого анализа текста сказки «Снежная королева», включая интерпретацию художественного образа, характеристики персонажей и т.п.;
-
проведены библиотечные уроки по теме проекта у всех целевых групп проекта;
-
опубликована на сайте проекта «Библиотека полезных материалов» по теме «Театральная педагогика».
Описание проекта
Подготовительный этап проекта
-
Определение руководителей проекта:
-
Одинцова Надежда Петровна, руководитель ШИБЦ,
-
Шишлина Ольга Александровна, учитель начальных классов,
-
Жихарева Ольга Вячеславовна, учитель начальных классов,
-
Миргаляутдинова Татьяна Валерьевна, учитель ИЗО,
-
Соколова Ирина Викторовна, учитель технологии.
2.Определение целевых групп проекта: учащиеся 1-а, 3-а классов и другие классы начальной школы, участники школьного театра «Фантазеры», родители.
3.Формирование проблемного поля:
-
информирование групп участников о предстоящем проекте;
-
проведение занятия «Знакомство с театром».
4.Знакомство с произведением Г.Х.Андерсена «Снежная королева» (семейное чтение, индивидуальное чтение, просмотр художественного фильма и мультфильма по сказке Г.Х.Андерсена «Снежная королева»);
5.Создание страницы проекта на сайте ШИБЦ.
Аналитический этап
Сбор, изучение и анализ информации по теме «Театральная педагогика», оформление стенда «Библиотека полезных материалов».
Практический этап
1.Библиотечные уроки:
-
Октябрь: «По страницам сказок Г.Х.Андерсена» - классы начальной школы.
-
Декабрь: «Знакомство с театром» - классы начальной школы.
-
Январь: «Путешествие в замок Снежной королевы»:
1-а - 14.01.2022
3-а - 21.01.2022
4-а - 26.01.2022
4-б - 28.01.2022
2.Урок ИЗО по теме «Театральные декорации»: 3-а: 17.01.2022.
3.Внеурочное занятие «Театральная афиша»: 1-а: 21.01.2022.
4.Внеурочные занятия «Изготовление театрального костюма»: 5-а: 17.01.2022 и 21.01.2022.
5.Внеурочное занятие по изготовлению лэпбуков в 3-а классе февраль 2022.
6.Творческий проект "Создание лэпбука " Замок Снежной королевы" в сотрудничестве учителя с группой учащихся 1-а класса и их родителями" февраль 2022.
7.Конкурс «Лучшая афиша к спектаклю «Снежная королева» - 5-9 классы февраль 2022.
8.Репетиции спектакля: с сентября 2021 по март 2022.
9.Премьера спектакля «Снежная королева»: март 2022.
Презентационный этап
1.Оформление материалов на сайте проекта.
2.Представление промежуточных результатов работы на региональном семинаре «Открытие года культурного наследия народов России» 26.02.2022.
Контрольный этап проекта
Получение обратной связи (в течение реализации проекта «Снежная королева»)