top of page

Цели ИБЦ:

  • формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в поликультурном обществе;

  • создание основы для осознанного выбора, подготовка конкурентоспособных выпускников, готовых к успешному продолжению образования в высших учебных заведениях;

  • воспитание гражданственности, патриотизма, толерантности, уважения к фундаментальным правам и свободам человека, разным культурам и языкам, трудолюбия, любви к окружающей природе, семье;

  • формирование здорового образа жизни.

Основные задачи ИБЦ:

  • обеспечение информационно-библиотечного сопровождения реализации основной образовательной программы общеобразовательной организации;

  • организация комплексного информационно-библиотечного обслуживания участников образовательных отношений, обеспечение их свободного и безопасного доступа и информации, знаниям, идеям, культурным ценностям в контексте информационного, культурного и языкового разнообразия;

  • содействие в поддержке государственного языка;

  • формирование у пользователей навыков независимого библиотечного поведения и содействие в развитии навыков самообразования;

  • формирование и развитие у обучающихся читательской грамотности и культуры;

  • организация информационно-библиотечной работы в целях духовно-нравственного, гражданского и трудового воспитания обучающихся;

  • содействие в развитии творческих способностей, социализации личности, профориентации обучающихся, в том числе, с ограниченными возможностями здоровья;

  • формирование основного и дополнительного фондов в соответствии с профилем учебной и методической деятельности ОО и информационными потребностями пользователей;

  • организация библиотечной внеурочной образовательной деятельности в рамках реализации образовательной программы ОО;

  • участие в работе сообщества  разного уровня библиотек и центров их методической поддержки

Основные функции  ИБЦ:

  • комплектование библиотечного фонда (обеспечение учащихся и педагогов учебной, справочной, художественной литературой на различных носителях информации);

  • обработка и систематизация документов (библиографическое описание документов, их классификация, техническая обработка, оформление и расстановка фондов);

  • ведение проектно-исследовательской работы;

  • ведение справочно-поискового аппарата (каталогов, картотек и баз данных)

  • информационная поддержка учебного процесса (выставки новинок, списки литературы, обзоры и пр.)

  • деятельность по привлечению детей к чтению и знаниям (подготовка и проведение мероприятий, направленных на развитие интереса к чтению: читательские конференции, библиотечные беседы, выставки литературы, выставки по отраслям знаний из интернета Online-энциклопедий и др.).

  • мероприятия в помощь развитию информационной грамотности пользователей (библиотечные уроки), занятия внеурочной деятельности  и мероприятия по сохранности библиотечного фонда (рейды);

  • ведение учётной и планово-отчётной документации.

bottom of page